Inteligencia artificial, vida digital y la sexta temporada de Superstore

Estos son algunos recomendados de mi consumo de información de la semana.  También sobreviví al Carnaval, comí pizza, tomé margaritas, y cambié el jabón de lavar los platos. Siempre pensé que el jabón de los platos solo venía en color verde, el de ahora es transparente. 

1. [POST] La certificación en Product Management para Medios, de News Product Alliance y CUNY, me explota la cabeza de una forma diferente cada semana. Preparando mi Capstone Project encontré la guía Stakeholder Mapping 101: A Quick Guide to Stakeholder Maps. Me sorprendió reconocer que algo que por mucho tiempo he hecho intuitivamente tiene una metodología. También exploré  Stakeholder Interviews 101 y The UX Research Field Guide, y le saqué jugo a este framework de Felicitas Carrique para tomar decisiones tecnológicas. 

2. [POST] En la última entrega de su newsletter, Jeremy Caplan compartió una entrada titulada The best new AI search. En el texto hace un recorrido por los servicios de Perplexity, Dexa y Arc Search. Sin embargo, lo que me sorprendió fue su referencia a Google. “Cada vez utilizo más estos nuevos servicios de búsqueda por inteligencia artificial porque proporcionan respuestas directas y pertinentes, no sólo largas listas de enlaces», dice en la introducción. La frase “no solo una larga lista de enlaces» me deja pensando sobre cuánto tiempo le queda a la web que conocimos antes de pasar a ser la vieja web.

Me volví a encontrar con Jeremy Caplan en el texto How 10 News Industry Leaders Use ChatGPT in Their Personal Lives, publicado en Newsroom Robots. Y ya que me metí a hablar de Chatbots también te recomiendo Rethinking the journalism business model in the age of AI, la segunda parte de una entrevista de Nikita Roy a Jeff Jarvis, y estas estas guías de Google AI for Developers sobre cómo hacer prompts para contenido en texto y multimodales

3. [POST] Leí Una guía práctica para superar la adicción a los teléfonos inteligentes, de Kashmir Hill para The New York Times. No creo que esté lista para cambiar mi smartphone por un celular básico, como sugiere el texto, pero la idea de pasar el fin de semana sin teléfono inteligente cada vez me seduce más. Desde hace tiempo vivo sin notificaciones, en escala de grises, con modo nocturno, sin TikTok y con temporizador de aplicaciones. Odio que los restaurantes ya no tengan cartas físicas porque escanear la carta es una invitación a poner el teléfono sobre la mesa, y una vez allí alguien suele quedarse enganchado.

4. [FORM] Envíe mi primera consulta a Google SEO Office Hours Question Form. Espero que John Mueller me responda. Traté de ser tan precisa en la pregunta que tuve que mandar dos veces el formulario porque creo que en el primer envío me faltó contexto. Por otro lado, creé una colección publica de Pinpoint con todas las ediciones de las Office Hours de 2023 solo para asegurarme de que no hubieran respondido recientemente a mi pregunta.

5. [SPREADSHEETS] Me encantan las hojas de cálculo cargadas de recursos, y aquí van dos: la selección de lecturas sobre AI, de Mattia Peretti y la lista de periodismo y AI, de Ole Reissmann.

6. [POST] Fernanda Aguirre compartió muchos recursos interesantes en el cuarto módulo de la Academia de JournalismAI para Pequeñas Redacciones. Me encantó volverme a encontrar con dos viejos conocidos: esta historia de Financial Times que explica cómo funcionan los grandes modelos de lenguaje (LLMs), y esta base de casos de estudio curada por JournalismAI

Fernanda también nos lanzó una pregunta que cada vez escucho más en los espacios en los que se habla de inteligencia artificial y periodismo: ¿realmente necesito AI para hacer esto? Muchas veces la respuesta es no.

De mi consumo cultural: Encontré y me devoré la sexta temporada de Superstore (2020). Me reí con las ocurrencias de los empleados de Cloud 9 y a su relación con el corporativo. Vi ¿Tu Navidad o la mía? 2 (2023), El padre (2020), el cortometraje El después (2023) continúe con Expats (2024).

Last but not least: el otro domingo no hay post, nos vemos en 15 días. 

Contratistas y freelancers cuentan sus experiencias trabajando con ChatGPT 


Por: Karen De la Hoz

Estos días he leído sobre el impacto de ChatGPT para los trabajadores freelancers, aquí va mi selección:

[PODCAST] Karen Hao, del The Wall Street Journal, viajó a Kenia para informar sobre el alto costo que ha tenido para un grupo de trabajadores subcontratados filtrar referencias explícitas de violencia y abuso sexual en ChatGPT. En The Hidden Workforce That Helped Filter Violence and Abuse Out of ChatGPT, un episodio del pódcast The Journal, se puede escuchar la cruda experiencia narrada por los trabajadores.

Estas condiciones laborales, y las consecuencias que tienen en la salud mental de quienes las enfrentan, no son un fenómeno nuevo en el mundo tecnológico. En 2018 habíamos escuchado de casos similares por cuenta de Meta y los moderadores de contenido de Facebook. (Recomiendo The Trauma Floor: The secret lives of Facebook moderators in America, de Casey Newton para The Verge y The Impossible Job: Inside Facebook’s Struggle to Moderate Two Billion People, de Jason Koebler y Joseph Cox para Vice). 

El debate es persistente: ¿cómo nos relacionamos éticamente con las tecnologías que usamos?, ¿qué responsabilidad asumimos y cuál exigimos tanto a las tecnologías como a los organismos reguladores?, ¿cómo protegemos a los trabajadores más vulnerables?

[ARTÍCULO]
En The workers at the frontlines of the AI revolution, publicado por Rest of The World, cuatro freelancers en Nigeria, México, Filipinas y China narran cómo la inteligencia artificial generativa está transformando sus roles como redactores, ilustradores, asistentes virtuales y especialistas en marketing. Para el artículo, la publicación encargó dos trabajos a cada freelancer: uno generado con AI y otro sin ella. En el contenido, es posible observar ambas piezas, comparar tiempos de producción y costos, y entender lo que ha implicado la adopción de la AI generativa para estos profesionales.

Entre los recursos que se mencionan en el artículo destaco las categorías de Fiverr relacionadas con servicios basados en inteligencia artificial. Fiverr es una plataforma en la que trabajadores independientes ofrecen sus servicios a clientes en todo el mundo. 

BONUS: El post Josh Kline, o el arte en la era del capitalismo de plataformas, de Carlos A. Scolari en Hipermediaciones.

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Prompts en ChatGPT-4 que utilicé mientras escribía este post:
Eres un experto en gramática y un periodista de tecnología con amplia experiencia. Tienes excelente redacción y ortografía. Corrige errores tipográficos, redundancias y palabras repetidas. Corrige cualquier error en el uso de signos de puntuación. Nunca separes el sujeto y el predicado por una coma. Usa comas antes y después de la información adicional. Usa comas después de expresiones de enlace. Corrige cualquier error en la conjugación de tiempos verbales.

¿Qué debates éticos identificas en estos párrafos? (Lo usé para los dos primeros párrafos y me sorprendió la coherencia de la respuesta).

Construye un prompt para Dalle que muestre el impacto en al salud mental de los moderadores de contenido de ChatGPT que deben revisar contenido violento y sexualmente explícito. Formato: ilustración. Crea el prompt en inglés. (Las imágenes eran muy oscuras y al verlas pensé que no representaban todos los recursos sugeridos en el post).

Construye un prompt para Dalle que muestre a un trabajador interactuar con ChatGPT. Formato: ilustración. Crea el prompt en inglés.

Prompts en Dalle-E
Imagen generada con Dall-E. Prompt: Illustrate a focused worker sitting at a modern workspace, engaging with a computer screen. The screen should display a user-friendly interface resembling a chat application, with blue bubbles for ChatGPT’s responses and white bubbles for the worker’s queries. Around the worker, integrate subtle elements like notes, a cup of coffee, and perhaps headphones, emphasizing a productive ambiance. The lighting should be soft, suggesting a comfortable and constructive interaction.

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Tu alma busca: INSPIRACIÓN

Recursos para explorar la Inteligencia artificial generativa en el periodismo y en la educación

Por: Karen De la Hoz

Si eres lector habitual de este blog, ya sabes que amo las listas. Esta semana empecé a compilar mis enlaces dispersos sobre el impacto y los usos de la inteligencia artificial generativa en el periodismo y en la educación. Así va la cosa:

🤓 Ideas para generar prompts

🤓 Usos de IA generativa en medios

🤓 Directrices para el uso de IA generativa en medios


🤓 Usos de AI en la educación


También te puede interesar esta guía con recursos sobre IA en el periodismo.

Recursos para usar la inteligencia artificial generativa en las aulas de clase

Por: Karen De la Hoz

Esta semana leí sobre el impacto de la inteligencia artificial generativa en las aulas de clase y encontré experiencias que vale la pena revisar, adaptar e incluso replicar. Me inquieta el bucle de profesores generando actividades con chatbots, estudiantes resolviendo esas actividades con chatbots y profesores evaluando de vuelta con chatbots. Para no ser un instrumento de esta tecnología, hay que abordarla sin miedo y con mucha creatividad. A continuación, algunas ideas y varias preguntas.

[ARTÍCULO] My class required AI. Here’s what I’ve learned so far, de ​​Ethan Mollick, profesor de Wharton School of the University of Pennsylvania. Una lectura muy recomendada para docentes que están pensando en formas de integrar la IA generativa en sus clases. Mollick describe en detalle el tipo de actividades que asignó a sus estudiantes y comparte las guías de trabajo que preparó para ellos: guías para utilizar la IA, escribir con ChatGPT y generar ideas con ChatGPT

[ARTÍCULO] A New Class of AI Tools, de Stanford GSE Office of Innovation and Technology. El texto se enfoca en los retos que supone la inteligencia artificial para la educación. Estas son algunas de las preguntas que plantea: ¿cuáles serán las futuras estrategias de evaluación si la IA se convierte en el nuevo procesador de textos? En la era de la proliferación de la IA, ¿cuáles son las futuras competencias en las que deberían centrarse las instituciones educativas? ¿Provocará una mayor inclusión o más disparidades en los resultados de los alumnos?

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Prompts que utilicé para editar este post:
Eres un experto en gramática y un periodista y editor con amplia experiencia. Tienes excelente redacción y ortografía. Revisa este post. Corrige errores tipográficos, errores en signos de puntuación, errores en conjugaciones de tiempos verbales, redundancias y palabras repetidas.

Lista, uno a uno, todos los cambios que realizaste en el texto.

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Tu alma quiere: ORDEN

Usos de ChatGPT en la redacción, el app de audio de The New York Times y recursos SEO

Por: Karen De la Hoz

Esta semana leí algunos artículos del proyecto de The Generative AI in the Newsroom Project y disfruté particularmente los hallazgos de los equipos que han tratado de usar ChatGPT para resumir contenido. También le seguí la pista a las movidas de The New York Times en audio, y escaneé la nueva versión de la guía de recursos SEO de Aleyda Solis. 

[Artículos] The Generative AI in the Newsroom Project. El profesor e investigador Nicholas Diakopoulos lanzó un proyecto colaborativo para desarrollar capacidades que permitan usar responsablemente la inteligencia artificial en procesos de producción de noticias. Estos son algunos de los artículos que se han publicado en el marco de ese proyecto: How to use GPT-4 to summarize documents for your audience, Document Summaries in Danish with OpenAI, Finding Story Angles using Interactive Generative AI Tools y How the YESEO App Tested GPT Models for Headline Generation with Users

[Artículo] Introducing New York Times Audio, a New App for Audio Journalism. The New York Times anunció su app de audio para suscriptores, incluye, entre otros productos The Headlines, un audio de 10 minutos con el resumen de algunas de las noticias más importantes del día. Si esto evoluciona bien para el Times, pronto el barrio de las apps de audio journalism se llenará de jugadores. 

[Toolkit] The SEO Roadmap with Free Resources & Tools, de Aleyda Solis. Se trata de una actualización de su guía de recursos SEO. Gran curaduría, excelente clasificación, y ahora más atractiva visualmente. Si estás aprendiendo o quieres aprender SEO por tu cuenta, comienza por aquí.  

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Personal news: hace algunas semanas conversé con Irina Sternik y Eduardo Aguirre sobre la inteligencia artificial en el periodismo, el episodio ya está disponible en el pódcast Redacciones5G


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Prompts que utilicé para editar este post:

Eres un experto en gramática y un periodista y editor con amplia experiencia. Tienes excelente redacción y ortografía. Revisa este post que escribí para mi blog. Corrige typos, redundancias y palabras repetidas. Corrige cualquier error en la conjugación de tiempos verbales.

Lista, uno a uno, todos los cambios que realizaste en el texto.

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Tu alma necesita: FELICIDAD. 

Recursos para construir prompts para ChatGPT y un poco de SEO

Por: Karen De la Hoz

Esta semana vi un conferencia sobre inteligencia artificial generativa y leí sobre SEO, el SEO tal como lo conocemos hoy y las sacudidas que vendrán con la adopción de la “Search Generative Experience”. 

[Video] Generative AI in the newsroom, la conferencia de Nicholas Diakopoulos en el International Journalism Festival, de Perugia. En 50 minutos, Diakopoulos nos recuerda el concepto de inteligencia artificial generativa, habla sobre las características de un buen prompt, los diferentes tipos de prompts y muestra cómo interactuar con diferentes modelos utilizando el Playground de OpenAI. De Diakopoulos también recomiendo: What Could ChatGPT Do for News Production?

[Artículo] Google is changing up search. What does that mean for news publishers?, un texto de Laura Hazard, en Nieman Lab.  La “Search Generative Experience” de Google parece muy prometedora para resistirse a ella. Como usuarios seremos fans de la herramienta; sin embargo, los retos que vienen para los medios son gigantes. 

[Newsletter] The 5 Article Headlines Google Cares About, una entrada publicada en la newsletter SEO for Google News, de Barry Adams. El texto explica los 5 títulos de un artículo que Google analiza: título visible, título en datos estructurados, etiqueta <Title>, título de Open Graph y título de enlace interno. La newsletter de Adams es 10/10.

Prompts que utilicé para editar este post: 

  1. Eres un experto en gramática y ortografía española. Revisa este post y hazme sugerencias para mejorar la redacción. 
  1. Indícame, uno a uno, los cambios que hiciste en el texto original

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Recordatorio del universo: Tu alma anhela INSPIRACIÓN.